Op woensdag 11 juni stapten leerlingen van het Loket in Zwijndrecht aan boord van het opleidingsschip MATE. Zo konden de leerlingen van de vakroute Techniek & Scheepvaart al varend aan hun toekomst werken.
De driedaagse vaarervaring werd mede mogelijk gemaakt door Sterk Techniekonderwijs Noordelijke Drechtsteden. Daarbij staan ervaren, leren en doen centraal. Eerder maakten de leerlingen al een kennismakingsvaart met het opleidingsschip van STC Rotterdam.
Vorige week mochten ze écht aan de slag: drie dagen leven en werken aan boord van de MATE. Het 60 meter lange binnenvaartschip is speciaal ingericht voor praktijkonderwijs.
Gevoel voor de praktijk
Tijdens deze vaardagen leerden de jongeren wat het betekent om aan boord te werken. Zo kregen ze onder meer les in navigeren, schiemanswerk, schilderen, veiligheidsprocedures, huishoudelijke taken aan boord én reddend handelen. Ook maakten ze kennis met het gebruik van persoonlijke beschermingsmiddelen, manoeuvreren met een bijboot en het vaarklaar maken van een schip…. Alles in lijn met de keuzevakken binnen de vakroute.
“Door écht aan boord te zijn, krijgen leerlingen het gevoel bij het vak dat je alleen in de praktijk kunt ervaren”, vertelt Albert de Zwart namens het Loket. “Ze werken samen, maken opdrachten en bouwen ondertussen aan hun zelfvertrouwen en beroepsbeeld.”
De vaarroute leidde de leerlingen langs iconische binnenvaartbestemmingen: van Zwijndrecht via Geertruidenberg en Gorinchem naar de Rotterdamse havens en de Biesbosch. Aan boord sliepen de leerlingen in hutten, bereidden ze zelf maaltijden en was er ook ruimte voor ontspanning. Elke avond werd afgesloten met een gezamenlijke overdenking van wat ze die dag hadden geleerd. Het opstellen van een reisverslag telt mee voor hun schooldossier Nederlands.
